Aller directement au contenu principal Aller directement au menu principal Aller au pied de page
The Minimum Journal of Theme Testing
  • Numéro courant
  • Archives
  • Annonces
  • À propos
    • À propos de cette revue
    • Soumissions
    • Comité éditorial
    • Contact
Rechercher
  • S'inscrire
  • Se connecter
  1. Accueil /
  2. Archives /
  3. Vol. 1 No. 1 (2018)

Vol. 1 No. 1 (2018)

Publié-e: 2018-04-12

Articles

  • Mass customization of education by an institution of HE: What can we learn from industry?

    Robert Schuwer
    • PDF (English)
  • A path analysis of educator perceptions of open educational resources using the technology acceptance model

    Hope Kelly
    • PDF (English)
  • Investigating perceived barriers to the use of open educational resources in higher education in Tanzania

    Joel S. Mtebe, Roope Raisamo
    • PDF (English)
  • Investigating perceived barriers to the use of open educational resources in higher education in Tanzania

    Joel S. Mtebe
    • PDF (English)

Langue

  • English
  • Français (Canada)

Renseignements

  • Pour les lecteurs-trices
  • Pour les auteurs-es
  • Pour les bibliothécaires

Minimum Journal of Theme Testing
WAC Bennett Library
Simon Fraser University
8888 University Drive
Burnaby, BC, Canada V5A 1S6

À propos de ce système de publication, plateforme et processus par OJS/PKP.